建立有关人员(同事或家属等)协助支持系统残疾人生活在 定的群体之中，相关人员的态度对于其心理状态有着重要的影响，特别是家属、同事、病友等这样 些联系比较密切的人员的态度对于其心理状态的调节是十分重要的，因此，心理康复不仅要重视患者本身的心理及其变化，也要注意这些人员的心理辅导工作，让他们理解残疾造成的心理问题，并且要解除由于家庭与小团体中出现残疾患者而造成的心理压力，从而为残疾人的心理康复创造 种良好的心理氛围。
具有40多种独立儿童认知训练分类，覆盖注意、记忆、思维、简易计算、知觉等等多个方面，运用听觉、视觉等互动训练提高患儿认知功能。模块包括：思维__策略计划__串点、思维__分析判断__单词分类、思维__分析判断__图片分类、思维__判断选择__词语类别分析、思维__判断选择__图片类别分析、思维__时间观念__观察钟表、思维__空间变换整合__拼七巧板、思维__空间理解__填方块、思维__空间旋转整合__拼图、思维__空间选择整合__拼图、思维__逆向思维__反向移动、思维__分类、
思维__动物逻辑__局部推、思维__事件逻辑__漫画排序。思维__计算__填补缺失数
收费标准：
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编码 |
项目名称 |
收费标准 |
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W0209000026 |
失认失用评定 |
10元/次 |
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w0209000027 |
智力评定(成套) |
30元/次 |
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W0209000031 |
记忆力评定 |
30元/次 |
效益分析：
满负荷核算：三项治疗费用叠加，每次评定时间为30分钟，1小时可评定2个患者，1天8小时治疗16 个患者，1天可收费1120元，1个月26880元，1年322560元。效益可观。
豫公网安备41159202001391
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